Ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik düzenlenen TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışmaları'nın 2025 yılı ödül töreni, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile Millî Eğitim Bakanlığı iş birliğinde Ankara'da gerçekleştirildi.
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), genç nesilleri bilimsel araştırmalara teşvik etmek ve bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek amacıyla bu yarışmaları geleneksel olarak düzenliyor. Bu yıl 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması 56'ncı, 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması ise 19'uncu kez düzenlendi.
Ankara'daki törende, Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır, Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Dr. Ömer Faruk Yelkenci, TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Hasan Mandal, akademisyenler, öğretmenler ve ödül almaya hak kazanan öğrenciler bir araya geldi.
Binlerce Öğrenci Bilimsel Projeleriyle Yarıştı
2025 yılı itibarıyla, Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na 37.206 öğrenci 22.586 proje ile başvurdu. Bölge değerlendirmeleri sonucunda 160 okuldan toplam 464 öğrenci ve 216 öğretmen final sergisine ve ödül törenine katılım sağladı.
Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na ise 20.726 öğrenci 13.918 proje ile başvurdu. 143 okuldan 384 öğrenci ve 180 öğretmen finalde yerini aldı.
Final değerlendirmeleri sonucunda ödül kazanan projeler ise şöyle sıralandı:
- Lise kategorisinde: 12 birincilik, 24 ikincilik, 36 üçüncülük ve 36 teşvik ödülü olmak üzere toplam 108 proje ödüllendirildi.
- Ortaokul kategorisinde: 10 birincilik, 20 ikincilik, 30 üçüncülük ve 30 teşvik ödülü ile toplam 90 proje ödül aldı.
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ile Uyumlu Bilimsel Vizyon
Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Dr. Ömer Faruk Yelkenci törende yaptığı konuşmada, Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda geliştirilen **“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”**nin, bilimsel düşünce ve proje temelli eğitim anlayışıyla uyumlu olduğunu belirtti. Yelkenci, "Bu yarışmalar, öğrencilerimizin eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verme gibi üst düzey becerilerini geliştirmeleri açısından büyük önem taşıyor. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığımız ile TÜBİTAK’ın destekleri sayesinde öğrencilerimizi sadece eğitimle değil, aynı zamanda uygulamayla da geleceğe hazırlıyoruz," dedi.
Dereceye Giren Öğrencilere Kapsamlı Destekler
Yarışmalar kapsamında dereceye giren öğrencilere sadece para ödülü değil, aynı zamanda akademik ve mesleki kariyerlerinde önemli katkılar sunacak çeşitli ayrıcalıklar da sağlanıyor:
- Ulusal düzeyde dereceye giren lise öğrencilerine, üniversiteye giriş sınavlarında ek katsayı uygulanıyor.
- Üniversite sınavında ilk 25 bine giren ve yarışmada derece alan öğrenciler, TÜBİTAK 2205 Lisans Burs Programından faydalanabiliyor.
- Patent başvurusu desteği ile yenilikçi projelerin fikrî mülkiyet hakları korunuyor.
- Başarılı projeler arasından seçilenler, Türkiye’yi temsilen Uluslararası Regeneron ISEF ve Avrupa Birliği Genç Bilim İnsanları Yarışması gibi organizasyonlara katılıyor.
- Uluslararası yarışmalarda birincilik, ikincilik veya üçüncülük alan öğrenciler, derece aldıkları alanla ilgili üniversite programlarına sınavsız geçiş hakkı kazanıyor.
- Öğrenciler “Genç STAR”, öğretmenler ise “STAR Öğretmen” programları kapsamında TÜBİTAK projelerinde araştırmacı olarak yer alabiliyor.
Bilim ve Teknolojiye Adanmış Bir Nesil Yetişiyor
TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Hasan Mandal törende yaptığı değerlendirmede, bilimsel yetkinliğe sahip genç nesillerin Türkiye'nin teknoloji vizyonunda kritik rol oynayacağını vurguladı. Mandal, "Bu yarışmalar sayesinde gençlerimiz sadece bilgi üretmekle kalmıyor, aynı zamanda çözüm odaklı ve toplum yararına projeler geliştiriyorlar. Her bir öğrencimiz Türkiye'nin bilimle kalkınmasında temel taşlardan biridir," dedi.
Bu yarışmalar, Türkiye'nin bilimsel ve teknolojik geleceği için genç yetenekleri keşfetme ve destekleme misyonunu başarıyla sürdürüyor. Sizce bu tür projeler, gençlerin bilimsel kariyerlere yönelmesinde ve ülkenin inovasyon ekosisteminin güçlenmesinde ne kadar etkili oluyor?
UHA Haber Merkezi - SABRİ KAYA
